මෝඩකම සහ වෙළඳාම

පිටපත් වෙළඳාම සඳහා සේවාව. අපගේ ඇල්ගෝ ස්වයංක්‍රීයව වෙළඳාම් විවෘත කර වසා දමයි.

L2T Algo අවම අවදානමක් සහිතව ඉතා ලාභදායී සංඥා සපයයි.

24/7 cryptocurrency වෙළඳාම. ඔබ නිදා සිටියදී, අපි වෙළඳාම් කරන්නෙමු.

සැලකිය යුතු වාසි සහිත මිනිත්තු 10ක සැකසුම. මිලදී ගැනීම සමඟ අත්පොත සපයා ඇත.

79% සාර්ථකත්ව අනුපාතය. අපගේ ප්‍රතිඵල ඔබව උද්දීපනය කරනු ඇත.

මසකට ගනුදෙනු 70 දක්වා. යුගල 5 කට වඩා තිබේ.

මාසික දායකත්වයන් පවුම් 58 කින් ආරම්භ වේ.

L2T යමක්

ටෙලිග්‍රෑම්

ප්රතිපල

මෝඩකමේ ප්‍රභේද හතක්
(සහ ඔවුන් ගැන කුමක් කළ යුතුද)

සටහන: මට ලිපියක් පළ කිරීමට අවශ්‍ය විය: "වෙළඳපොලේ සදාකාලික ජයග්‍රහණයේ රහස් 3 - 2 කොටස" නමුත් පහත ලිපියට පක්ෂව එය කල් දැමීමට මට සිදු විය. වෙළඳාම 100% මනෝවිද්‍යාත්මක ක්‍රීඩාවක් වන අතර, බොහෝ පළපුරුදු, දැනුමැති සහ දක්ෂ වෙළෙන්දෝ තවමත් වෙලඳපොලවල විශාල පාඩු ලබන අතර, ඔවුන්ගෙන් සමහරක් වසර ගණනාවක පළපුරුද්ද තිබියදීත් දුප්පත්ව සිටිති. තවත් අවස්ථාවක් ලැබුණු පසු, නොහික්මුණු මනෝවිද්‍යාව හේතුවෙන් ඔවුන් නැවතත් එම වැරදිම සිදු කරනු ඇත. වෙළඳුන් ආන්තික ඇමතුම් ලැබීමෙන් පසු ළදරුවන් මෙන් අඬන ආකාරය ඔබට පෙනෙනු ඇත, පෙර ආන්තික ඇමතුම්වලට තුඩු දුන් වැරදි නැවත නැවතත් නැවුම් අරමුදල් සමඟ නැවත වෙළඳාම ආරම්භ කරන විට පමණි. පහත ලිපිය ජනතාව සඳහා වේ, නමුත් එයට වෙළඳාම සහ ආයෝජනය සමඟ ද බොහෝ දේ ඇත. එහි ඇති සත්‍යය ඔබේ වෙළඳ වෘත්තියේ වෙනසක් ඇති කළ හැකිය.

"බොහෝ ආකාරයේ මෝඩකම් ඇත, සහ දක්ෂකම නරකම එකකි." - තෝමස් මෑන්.

බුද්ධියේ ස්වභාවය ගැන බොහෝ වචන වැය කර ඇති අතර, මෝඩකම පිළිබඳ මාතෘකාව සාපේක්ෂව නොසලකා හරිනු ලැබේ - එය අප වටා වුවද, අපව අවුල් කරයි. ඒ මෝඩකම බුද්ධියේ අඩුවක් පමණක් යැයි අප උපකල්පනය කරන නිසා විය හැකිය. මම හිතන්නේ ඊට වඩා දෙයක් තියෙනවා. එය විවිධ ආකාරවලින් පැමිණේ; පහත දැක්වෙන දේ කිසිසේත් විස්තීර්ණ නොවේ.
මෝඩකම සහ වෙළඳාම 1. පිරිසිදු මෝඩකම
වඩාත්ම පැහැදිලි ආකාරයේ මෝඩකමෙන් පටන් ගනිමු: මොළය සඳහා ජරාව (විද්‍යාත්මක ප්‍රභාකරන්ට සමාවෙන්න). මෝඩ පුද්ගලයෙකුගේ සාමාන්‍ය බුද්ධියේ නිර්වචනය වන්නේ සංජානන හැකියාව, විශේෂයෙන් සිතීමේ සහ පැහැදිලිව තර්ක කිරීමේ හැකියාවෙහි ඌනතාවයෙන් යුත් අයෙකි. මෝඩ පුද්ගලයෙකුට අඩු IQ ඇත. දත්තවල රටා හඳුනාගැනීම, භාෂාව හැසිරවීම හෝ තර්ක දාමයන් අනුගමනය කිරීම ඔවුන්ට අපහසු නිසා ඔවුන් වාචික තර්කන පරීක්ෂණ සහ රේවන් න්‍යාසයන් අතපසු කරයි. (විශ්ලේෂණාත්මක තර්ක බුද්ධිය ද යන ප්‍රශ්නය මම වරහන් කරමි - එය එසේ නම්, අනුව ෆ්ලින් බලපෑම අපේ මුතුන් මිත්තන් සියල්ලෝම මෝඩයෝ වූහ - නමුත් එය නොමැතිකම බොහෝ මිනිසුන් මෝඩකමෙන් අදහස් කරයි). ඕනෑම සංකීර්ණ දෙයක් සමඟ ඉදිරිපත් කළ මෝඩ පුද්ගලයා දකින්නේ අර්ථ විරහිත අවුල් ජාලයක් පමණි. මෝඩයෙකු ක්‍රීඩාවකට හඳුන්වා දෙන්න, ඔවුන්ට ඉගෙන ගත නොහැකි නිසා හෝ ඉගෙන ගත හැක්කේ සෙමින් පමණක් බැවින් ඒවා පැහැදිලිව සහ නැවත නැවතත් පැහැදිලි කළ පසුව පවා නීති තේරුම් ගැනීමට අසමත් වනු ඇත. බුද්ධිය ඉගෙනීමෙන් වෙන් කළ නොහැකි දෙයක්, එය AI විද්‍යාඥයින්ට තේරුම් ගැනීමට බොහෝ කාලයක් ගත විය; වේගයෙන් ඉගෙන ගන්නා ගොළු යන්ත්‍රයක් තැනීම වඩා හොඳ බව ඔවුන් තේරුම් ගන්නා තෙක් ඔවුන් වසර ගණනාවක් බුද්ධිමත් යන්ත්‍රයක් නිර්මාණය කිරීමට උත්සාහ කළහ. 1 මෙවැනි මෝඩකමට හේතු මොනවාද? ජාන විද්යාව? පුද්ගලයාට නරක මානසික දෘඪාංග උරුම වී තිබිය හැක. පරිසරය? සමහර විට ඔවුන් හැදී වැඩුණේ ඔවුන්ට ඉගෙනීමට හෝ සිතීමට කිසි විටෙකත් අවශ්‍ය නොවන සංස්කෘතියක විය හැකිය. එසේත් නැතිනම් සමහර විට ඔවුන් විෂ වී ඇත: මෑත අධ්‍යයනයකින් හෙළි වූයේ ඊයම් පාහේ නැතිවීමට වගකිව යුතු බවයි IQ ලකුණු බිලියනයක් පශ්චාත් යුධ ඇමරිකාවේ. එහි හේතුව කුමක් වුවත්, මෙම අර්ථයෙන් මෝඩකම යන්නෙන් අදහස් කරන්නේ රටා හඳුනා ගැනීමට, තර්කනය අනුගමනය කිරීමට හෝ අත්දැකීම් වලින් ඉගෙන ගැනීමට ඇති නොහැකියාවයි. මෝඩ පුද්ගලයෙක් සෑම විටම සෑම දෙයකටම නවකයෙකි.

2. නූගත් මෝඩකම
නොදැනුවත්කම මෝඩකමේ සාමාන්‍ය අර්ථ දැක්වීමකි: මෝඩ මිනිසුන් යනු ජරාව ගැන නොදන්නා මිනිසුන්ය (තවත් විද්‍යාත්මක අර්ථ දැක්වීම). දැන්, නොදැනුවත්කම කිසිසේත්ම මෝඩකමේ ලකුණක් නොවේ; විද්‍යාව ඇතුළු ඕනෑම බුද්ධිමය ගවේෂණයක් රඳා පවතින්නේ තමන් නොදන්නා දේ පිළිබඳව දැනුවත් වීම මත ය. නමුත් අත්දැකීම්, තාක්‍ෂණික හෝ දැනුමේ ඉවුරු මතට ඇද ගත නොහැකි පුද්ගලයින්ට නව ගැටළු සහ උපක්‍රමශීලී ප්‍රශ්න සමඟ සාර්ථකව කටයුතු කිරීම ඉතා අපහසු වනු ඇති බව ද සත්‍යයකි. ඔවුන් ඒ මාර්ගයට යන්නේ කෙසේද? සමහර විට ඔවුන් #1 ට අනුව දෝෂ සහිත දෘඪාංග ඇති අතර, එම නිසා තොරතුරු ලබා ගැනීමට සහ රඳවා ගැනීමට නොහැකි වී ඇත, නැතහොත් ඔවුන්ට එසේ කිරීමට අවස්ථාව ලබා දී නොතිබීම විය හැකිය: සමහර විට ඔවුන් වැඩි අධ්‍යාපනයක් ලබා නොතිබුණි, ඔවුන්ගේ දෙමව්පියන්ගෙන් හෝ පාසලෙන්, සහ ලෝකය පිළිබඳ හැඟීමක් ඇති කිරීමට අවශ්‍ය මූලික මෙවලම් සහ රාමු නොමැති වීම - වාචික හා ගණිතමය කුසලතා, මූලික භූගෝල විද්‍යාව හෝ දේශපාලන පද්ධති පිළිබඳ දැනුමක් යනාදිය. අධ්‍යාපන විද්‍යාඥ ED Hirsch නිරීක්ෂණය කර ඇත්තේ පුවත්පතක් කියවීමට සහ සියලුම ලිපි මොනවාද යන්න පිළිබඳ නොපැහැදිලි අදහසක් පවා තිබීමට අප බොහෝ දෙනා සාමාන්‍ය දැනුමක් අවශ්‍ය බවයි. ඕනෑම වසමක පසුබිම් දැනුම මාළු සඳහා ජලය වැනි ය: අප සතුව එය ඇති බව අපි යන්තම් දනිමු, නමුත් එය අපට නව තොරතුරු අවශෝෂණය කර ගැනීමට හැකියාව ලබා දෙයි. ඔබ දන්නා තරමට, ඉගෙනීම දුෂ්කර ය; ඔබට ඉගෙන ගත හැකි ප්‍රමාණය අඩු වන තරමට, ඔබ දන්නා තරමට - ඔබට ලැබෙන මෝඩකම. මෙය අවිද්‍යාව ලූපය වන අතර පරිපූර්ණ හොඳ දෘඩාංග ඇති පුද්ගලයින්ට එහි සිරවිය හැකිය.
මෝඩකම සහ වෙළඳාම 3. ජලයෙන් පිටත මාළු මෝඩකම
අපි මෙතෙක් සාකච්ඡා කළේ මෝඩකම පිළිබඳ සාමාන්‍ය බුද්ධියේ අර්ථකථනය. එය යමක් නොමැතිකම ලෙස විස්තර කිරීමට නැඹුරු වේ - එක්කෝ සංජානන අශ්වබල ('බුද්ධිය'), හෝ දැනුම හෝ චින්තනය. මෙය ප්රමාණවත් නොවන බව පෙනේ. එය මොළයේ ශක්තියක් නොමැතිකම ලෙස පමණක් නිර්වචනය කිරීමෙන් මා හඳුන්වන්නේ දියෙන් පිටත මාළු මෝඩකම ලෙස සැලකීමට අපොහොසත් වේ. එක් වසමකින් විශාල දැනුමක් ලබා ඇති බලවත් මොළයක් ඇති පුද්ගලයින් සහ එබැවින් සුවිශේෂී ලෙස බුද්ධිමත් යැයි සැලකෙන පුද්ගලයින්, තමන් සැරිසරන සෑම දැනුම් ක්ෂේත්‍රයකම සුවිශේෂී බුද්ධිමත් සිතුවිලි ඇති බව උපකල්පනය කිරීමට නැඹුරු වෙති. ඔවුන් තමන්ගේම රැස් කරගත් දැනුම සුළු කොට සලකන අතර එය ඔවුන්ගේ ක්ෂේත්‍රය තුළ ඔවුන්ට ලබා දෙන පහසුකම හුදෙක් ඔවුන්ගේ සර්ව සම්පූර්ණ දක්ෂතාවයේ කාර්යයක් බව විශ්වාස කරති.

දැන්, යම් දුරකට, මෙම විශේෂඥයින් උපකල්පනය කිරීම බොහෝ විට නිවැරදි වනු ඇත ඔවුන් මේ දෙයට දක්ෂ බැවින් ඔවුන් වෙනත් දේවලදී ද බුද්ධිමත් වනු ඇත - එවැනි සංසිද්ධියක් තිබේ. සාමාන්ය බුද්ධිය. නමුත් ඔවුන් නව වසම් තුළ කෙතරම් බුද්ධිමත්ද යන්න අධික ලෙස ඇගයීමට ලක් කළ හැකි අතර අවසානයේ භයානක තීරණ ගැනීමට සිදුවේ. විද්‍යාඥයින් හෝ ඉතිහාසඥයින් ඔවුන්ගේ ශාස්ත්‍රීය ක්ෂේත්‍රයෙන් පිටත වරක් මෝඩ විය හැකි ආකාරය හෙළිදරව් කිරීම සඳහා Twitter විශිෂ්ටයි. බොහෝ විට, ප්‍රවීණයන් ඔවුන් විදේශ වසමකට ගොස් ඇති බව පවා නොදකිති: 2008 කඩාවැටීමේදී වංචා කළ බැංකුකරුවන් සිතුවේ ඔවුන් යථාර්ථයේ දී අවිනිශ්චිතතාවයේ වසමේ සිටින විට අවදානම් වසමේ සිටින බවයි. වසංගතය අතරතුර (එක්සත් රාජධානියට වඩා එක්සත් ජනපදයට ගැටලුවක්) සමතලා වූ නියාමකයින් ඔවුන් දැන් අර්බුද කළමනාකරණයේ වසමේ සිටින බව නිරීක්ෂණය කිරීමට අපොහොසත් විය.

4. රීති මත පදනම් වූ මෝඩකම
අපි බොහෝ විට මෝඩකම ගැන කතා කරන්නේ එය පුද්ගල ලක්ෂණයක් ලෙසයි - පුද්ගලයෙකු සිටින හෝ නැති දෙයක්. බුද්ධිමතුන් අතර පවා බුද්ධිමත් මිනිසුන් සහ මෝඩ මිනිසුන් ගැන කතා කිරීම සාමාන්‍ය දෙයකි: මෝඩකම බැරෑරුම් ලෙස සැලකූ විද්වතුන් අතලොස්සෙන් කෙනෙකි, අවම වශයෙන් තරමක් දුරට, ඉතාලි ජාතික ආර්ථික විද්‍යා ist Carlo Cipolla, 1976 දී The Basic Laws of Human නමින් රචනාවක් ලිවීය. ඔබට මිලදී ගත හැකි මෝඩකම පොත. මේකෙන් පේනවා ඇති එහි සාරාංශය, Cipolla ආරම්භ වන්නේ ලෝකය මෝඩ සහ මෝඩ නොවන මිනිසුන් ලෙස බෙදා වෙන් කර එය මත ඔහුගේ “නීති” ගොඩනඟා ගන්නා පදනමෙනි ('සෑම විටම සහ අනිවාර්යයෙන්, සෑම කෙනෙකුම සංසරණය වන මෝඩ පුද්ගලයින් සංඛ්‍යාව අවතක්සේරු කරයි'). රචනය මනරම් ලෙස ලියා ඇත, නමුත් එය තවමත් කියවීමට හේතුව එය සැනසිලිදායක බව යැයි මම සැක කරමි. පුද්ගලයෙකු දක්ෂ හෝ මෝඩ යැයි සිතීම සතුටක් - මට එය වැටහෙන බැවින්, මම දක්ෂ අයගෙන් කෙනෙකු විය යුතුය. මෝඩකම ඕනෑම කෙනෙකුට, ඔබට පවා අල්ලා ගත හැකි දෙයක් ලෙස සිතීම වඩාත් නොසන්සුන් ය.

මෝඩකම පද්ධතිමය විය හැකිය. සැන්ටා ෆේ ආයතනයේ සංකීර්ණ න්‍යායාචාර්ය ඩේවිඩ් ක්‍රකෞවර් නිරීක්ෂණය කරන්නේ රෝමානුවන් බොහෝ ආකාරවලින් බුද්ධිමත් වූවත්, ගණිතයේ කිසිදු දියුණුවක් නොගත් බවයි. ඔහු මෙය සංඛ්‍යාත්මක ක්‍රමයකට ගෙන ඒම නිසා සංකීර්ණ එකතු කිරීම් පාහේ කළ නොහැකි විය. මධ්‍යතන යුගයේ යුරෝපයට ආනයනය කරන ලද අරාබි අංක (ඔවුන්ගේ කීර්ති නාමය තරම් ගොළු නොවේ), හැසිරවීමට පහසු වේ. නව ක්‍රමය අපගේ ශිෂ්ටාචාරය සාමූහිකව බුද්ධිමත් හෝ අඩුම තරමින් ගොළු බවට පත් කළේය. අප භාවිතා කරන මෙවලම හෝ වේදිකාව අප දක්ෂ වූ විට පවා අපව මෝඩයන් බවට පත් කළ හැක. ඇත්ත වශයෙන්ම, Krakauer ගේ අදහස වන්නේ මෝඩකම යනු බුද්ධිය හෝ දැනුම නොමැතිකම නොවන බවයි. එය දෝෂ සහිත ඇල්ගොරිතමවල අඛණ්ඩ යෙදුමයි (එය අරාබි සංකල්පයකි, ඇත්ත වශයෙන්ම). අපි හිතමු කවුරුහරි ඔබට රුබික් කියුබ් එකක් දුන්නා කියලා.
මෝඩකම සහ වෙළඳාම අවස්ථා තුනක් සලකා බලන්න. ඔබ ඇල්ගොරිතමයක් හෝ දන්නවා ඇති ඇල්ගොරිතම කට්ටලය එය ඔබට ඉක්මනින් විසඳා ගැනීමටත්, ඉතා බුද්ධිමත් පෙනුමක් ලබා දීමටත් හැකියාව ලබා දෙයි (ඇත්ත වශයෙන්ම Krakauer පවසන්නේ එය එක්තරා ආකාරයක බුද්ධිමත් බවකි). එසේත් නැතිනම් ඔබ වැරදි ඇල්ගොරිතම ඉගෙන ගෙන ඇති - ඔබ කොපමණ වාර ගණනක් උත්සාහ කළත්, ඔබ කිසි විටෙකත් ප්‍රහේලිකාව විසඳන්නේ නැති බව සහතික කරන ඇල්ගොරිතම. නැතහොත් ඔබ සම්පූර්ණයෙන්ම නූගත් විය හැකි අතර අහඹු ලෙස එය වෙත යන්න. Krakauer ගේ අදහස නම්, නූගත් කියුබර් අවම වශයෙන් අහම්බෙන් (න්‍යායාත්මකව කිවහොත් - මෙය නිවසේදී උත්සාහ නොකරන්න) නමුත් දෝෂ සහිත ඇල්ගොරිතම කියුබර් කිසි විටෙකත් විසඳන්නේ නැත. අවිද්‍යාව යනු ගැටලුවක් කාර්යක්ෂමව විසඳීමට ප්‍රමාණවත් දත්ත නොවේ; මෝඩකම යනු තවත් දත්ත එකතු කිරීමෙන් එය නිවැරදිව ලබා ගැනීමේ අවස්ථාව වැඩි දියුණු නොකරන රීතියක් භාවිතා කිරීමයි - ඇත්ත වශයෙන්ම, එය ඔබ එය වැරදියට තේරුම් ගැනීමට ඇති ඉඩකඩ වැඩි කරයි.

වටපිට බලන්න, වැරදි ඇල්ගොරිතම තුළ සිරවී සිටින මිනිසුන් ඔබට දැකගත හැකිය (යුද්ධයක් තිබේ නම්, එය ඇමරිකාවේ වරදක් විය යුතුය'; 'වෙළඳපොල කඩාවැටීමක් තිබේ නම්, ප්‍රකෘතිමත් වීම අත ළඟය') සිතීමේ නීති අනම්‍ය ලෙස ක්‍රියාත්මක කිරීම මෝඩකමට මග පාදයි. නිගමන. දේශපාලන පක්ෂයක් හෝ මතවාදයක් වෙනුවෙන් අතිශයින් පක්ෂග්‍රාහීව කටයුතු කරන මිනිසුන් අතර ඔබට බොහෝ මෝඩකම් දක්නට ලැබේ. ඔවුන් කුමන පැත්තේ සිටියත් එම පුද්ගලයින් සංජානනමය වශයෙන් නම්‍යශීලී වීමට නැඹුරු වේ. ඔවුන් පැහැදිලි කථා හෝ තර්ක දාමයන් වෙත ඇදී යයි. ඔවුන් අල්ලා ගන්නා දේශපාලනඥයන් හෝ ක්‍රියාකාරීන් මෙම ඇල්ගොරිතම චින්තන ව්‍යුහයන් ගොඩනැගීමට සහ බෙදා හැරීමට දක්ෂය.

බොහෝ විට, මෝඩකම ව්‍යුත්පන්න වන්නේ මානසික ද්‍රව්‍ය නොමැතිකම නිසා නොව ඒවායේ අතිරික්තතාවයෙනි. එය අප අපගේ මනසෙහි රැගෙන යන සහ අන් අයගෙන් උකහා ගන්නා සියලු දේවල නිෂ්පාදනයකි: ප්‍රබල ඇල්ගොරිතම, නරක න්‍යායන්, ව්‍යාජ කරුණු, සිත් ඇදගන්නා කථා, කාන්දු වන රූපක, අස්ථානගත වූ බුද්ධිය. නොවුනත් ඝන දැනුමක් වගේ දැනෙන දේවල්. පැරණි කියමනට අනුව, ඔබ අමාරුවේ වැටෙන්නේ ඔබ නොදන්නා දේ නොව, ඔබ දන්නා දේ එසේ නොවේ.

5. ඕනෑවට වඩා සිතීම-මෝඩකම
විට මනෝවිද්යාඥයා පිලිප් ටෙට්ලොක් උපාධිධාරී ශිෂ්‍යයෙකු වූ ඔහු ඔහුගේ උපදේශක බොබ් රෙස්කෝර්ලා විසින් නිර්මාණය කරන ලද අත්හදා බැලීමක් දුටුවේය, එය යේල් උපාධි අපේක්ෂකයින් කණ්ඩායමක් මීයෙකුට එරෙහිව ඉදිරිපත් කළේය. සිසුන්ට පහත දැක්වෙන ආකාරයේ T-maze එකක් පෙන්වීය. A හෝ B වලදී ආහාර දිස්වනු ඇත. සිසුන්ගේ කාර්යය වූයේ ආහාර ඊළඟට දිස්වන්නේ කොතැනදැයි අනාවැකි කීමයි. මීයාට එම කාර්යයම නියම කරන ලදී.
මෝඩකම සහ වෙළඳාම මීයන් සහ වංකගිරි
රෙස්කොර්ලා සරල රීතියක් යෙදුවේය: ආහාර 60% ක්ම වම් පසින් සහ දකුණු පසින් 40% අහඹු ලෙස දර්ශනය විය. සිසුන් කිසියම් සංකීර්ණ ඇල්ගොරිතමයක් ක්‍රියාත්මක විය යුතු යැයි උපකල්පනය කරමින් රටා සොයමින් ඒවා සොයා ගත්හ. ඔවුන් කාලයෙන් 52% ක් නිවැරදිව ලබා ගත්තා - අවස්ථාවට වඩා හොඳ නැති අතර මීයාට වඩා සැලකිය යුතු ලෙස නරක ය, එක් පැත්තක් අනෙක් පැත්තට වඩා හොඳ ප්‍රතිඵල ලබා දෙන බව ඉක්මනින් සොයා ගත් අතර සෑම අවස්ථාවකම 60% ක් ලබා ගනිමින් වමට ගියේය. සාර්ථකත්ව අනුපාතය.

බුද්ධිමත් පුද්ගලයන්, හෝ අඩුම තරමින් තමන් බුද්ධිමත් යැයි විශ්වාස කළ පුද්ගලයන්, දෝෂයේ නොවැළැක්විය හැකි බව ඇතුළත් කරන උපාය මාර්ගවලට අකමැතිය. අහඹු ලෙස පෙනෙන දෙයට මුහුණ දෙන විට, ඔවුන් තම දෑත් විසි කර ප්‍රවාහය සමඟ නොයනු ඇත. ඔවුන් ලෝකය මත පැටවීමට කැමතියි. එවැනි බුද්ධිමය අභිලාෂයන් තීක්ෂ්ණ බුද්ධිය සහ නවෝත්පාදනයට මඟ පෑදිය හැකි නමුත් දෝෂ ජවයෙන් හා දක්ෂ ලෙස ආරක්ෂා කරන විට එය මෝඩකමට ද හේතු විය හැක.

දක්ෂ පුද්ගලයෙක් වැරදි විශ්වාසයක් ඇති කර ගත් පසු, ඔවුන් ගැන කතා කිරීම ඉතා අපහසුය: 'ප්‍රජානනාත්මකව සංකීර්ණ' මිනිසුන් යමක් වේ නම්. වැරදි චින්තනයට වඩාත් ගොදුරු වේ සාමාන්‍යයට වඩා, ඔවුන් ගොඩනඟා ඇති එහි ආකෘතියට ගැලපෙන පරිදි යථාර්ථය නැමීමට ඔවුන් ඉතා දක්ෂ බැවිනි. මෙම ප්‍රවණතාවය ඉහළ වාචික චතුරතාව සමඟ සම්බන්ධ වී ඇති බව මම සැක කරමි, එය මා කලින් නොසැලකිලිමත් ලෙස අගය කළ නමුත් දැන් සැකයෙන් බලන ගුණාංගයකි. ඕනෑම අවස්ථාවක විශ්වාස කිරීමට සුදුසු ඕනෑම දෙයක් සඳහා ක්ෂණික සහ ඒත්තු ගැන්වීමේ සාධාරණීකරණයන් සොයා ගැනීමට දක්ෂ ලෙස කතා කිරීමේ හැකියාව ඇති පුද්ගලයින්ටද හැකිය. නිවැරදි වචන ඉන්ද්‍රජාලිකව දිස්වේ, හොඳින් හැරී, සත්‍යය මෙන් දිදුලයි.

ඔබ භාවිතා කිරීමට නොහැකි සූක්ෂ්ම විශේෂාංගවලින් පිරී ඇති නිෂ්පාදනයක් හෝ යෙදුමක් භාවිතා කරන සෑම අවස්ථාවකම ඔබ වැඩිපුර සිතා බැලීමේ තවත් ප්‍රකාශනයක් ඔබට නිරීක්ෂණය කළ හැකිය, නැතහොත් සුසංයෝගී කතාවක් හැර අනෙක් සියල්ල සිදු වන චිත්‍රපටයක් නරඹන්න. දක්ෂ පුද්ගලයින්ට ඒවා අඩු කිරීමට වඩා නිෂ්පාදනයක් හෝ චිත්‍රපටයක් හෝ තර්කයක් සඳහා විශේෂාංග එකතු කිරීමේ ප්‍රවණතාවක් ඇත, එමඟින් මෝඩ ප්‍රතිඵල ඇති කළ හැකිය.

ගණිතයෙන් විසඳිය නොහැකි සමාජ හා දේශපාලන ප්‍රශ්නවලට අදාළ වන විට මම දක්ෂකම ගැන විශේෂයෙන් සැලකිලිමත් වෙමි. මේකෙදි මට සමහර දක්ෂ චින්තකයො බලපෑවා. දැනුම සහ තාර්කිකත්වය නොවරදවාම අපව බුද්ධිමත් බවට විශ්වාස කරන අය සහ අනතුරු අඟවන්නන් අතර බටහිර චින්තනයේ මූලික බෙදීමක් ඔබට සොයාගත හැකිය. එක් පැත්තකින්, ඇරිස්ටෝටල්, ඩෙකාට්, කාන්ට්, වෝල්ටෙයාර්, පේන්, රසල්; අනෙක් අතට, සොක්‍රටීස්, මොන්ටේන්, බර්ක්, නීට්ෂේ, ෆ්‍රොයිඩ්, විට්ගන්ස්ටයින්. අවසාන කණ්ඩායමට චින්තකයින් ඇතුළත් වේ, ඔවුන්ගේ විවිධ ආකාරවලින් මානව බුද්ධිය අද්විතීය ආකාරයේ මෝඩකමක් ජනනය කරන ආකාරය ගැන උනන්දු වෙති. මේ මගේ කොල්ලෝ.

6. හදිසි මෝඩකම
බොහෝ විට මෝඩ දේවල් කරන සංවිධාන තුළ, ආපසු හැරී බැලීමේදී පවා ඕනෑම පුද්ගලයෙකු මත මෝඩ තීරණ ගැනීම දුෂ්කර වන අතර, ඊට සම්බන්ධ මෝඩ පුද්ගලයින් නොමැති විය හැකිය. සමහර විට, එන්රොන් සමඟ මෙන්, මිනිසුන් ඉතා බුද්ධිමත් ය. පාත්තයින් රංචුවක හෝ කුහුඹුවන්ගේ ජනපදයක හෝ මිනිස් මොළයේ සෛල හා උපාගම තුළ බුද්ධිය මතුවන ආකාරයටම මෝඩකම මතුවිය හැකිය. පුද්ගලයන් කණ්ඩායමක් එකිනෙකා සමඟ සහයෝගයෙන් සරල නීති කිහිපයක් අනුගමනය කරන විට, සාමූහික හැසිරීම එහි කොටස්වල එකතුවට වඩා ඉතා බුද්ධිමත් හෝ බොහෝ මෝඩ - මතු විය හැකිය. ඕනෑම සංවිධානයක, නායකයින් සිතන්නේ නැති විට පවා මිනිසුන් අනුගමනය කරන සරල නීති ගැන මෙනෙහි කළ යුතු අතර, ඔවුන් බුද්ධිය හෝ මෝඩකම ජනනය කිරීමට වැඩි ඉඩක් ඇත්දැයි විමසිය යුතුය.

මෝඩකම වළක්වා ගැනීමට සහජ මිනිස් තල්ලුවක් නොමැත. අප පරිණාමය වූයේ ජීවත් වීමට සහ දියුණු වීමට වන අතර එයින් අදහස් කරන්නේ අන් අය සමඟ සුහදව සිටීමයි - එය අපගේ ප්‍රමුඛතාවයයි, බොහෝ විට. ශුභාරංචිය නම් බුද්ධිමත් වීම සහ සුහදව කටයුතු කිරීම අනිවාර්යයෙන්ම එකිනෙකා සමඟ පටහැනි නොවීමයි. නරක ආරංචිය නම් ඔවුන් බොහෝ විට එසේ වීමයි. විවෘත එකඟ නොවීම් මඟහරවා ගැනීම ඕනෑම කණ්ඩායමක සාමූහික බුද්ධිය අඩු කරන ආකාරය මගේ CONFLICTED පොතෙන් පෙන්වමි. කණ්ඩායමක සාමාජිකයන් 'සම්මුතියට එකඟයි' හෝ 'නායකයා සමඟ එකඟයි' වැනි රීතියක් අනුගමනය කරන තරමට සාමාන්‍ය අදහස් හා තර්ක සංචිතයට දායක වීම අඩු වේ. තටාකය නොගැඹුරු වන තරමට, සෙවල වලින් වැසී ඇති මෝඩ දෙයක් එයින් බඩගා යාමට ඇති ඉඩකඩ වැඩිය.
මෝඩකම සහ වෙළඳාම 7. මමත්වය මත පදනම් වූ මෝඩකම
අපි මෝඩකම ගැන කතා කර ඇත්තේ ප්‍රධාන වශයෙන් සංජානන සංසිද්ධියක් ලෙස නමුත් ඇත්ත වශයෙන්ම එය හැඟීම් සමඟ ගැඹුරින් බැඳී ඇත, සහ ආත්ම හැඟීම සමඟ. මෙම මාතෘකාව යටතේ පමණක් අපට ප්‍රභේද හතක් නම් කළ හැකි නමුත් මූලික මූලධර්මය වන්නේ පුද්ගලයෙකුට අනාරක්ෂිත බවක් දැනෙන තරමට, ඔවුන් වඩාත් කැමැත්තෙන් තමන් මෝඩයෙකු බවට පත් වීමයි. මනෝවිද්‍යාඥයන් එය හඳුන්වන්නේ 'අනන්‍යතා-ආරක්ෂිත සංජානනය' ලෙසයි. අපි එය හැඳින්විය හැක්කේ 'මම මේ අය සමඟයි' බලපෑම ලෙසයි.

ඒ නිසා එය හොඳින් ස්ථාපිත සහසම්බන්ධය කුමන්ත්‍රණ න්‍යායන් වලට වැටීමේ ප්‍රවණතාවය සහ කාංසාවේ හැඟීම් අතර, විශේෂයෙන් පාලනය නොකිරීමේ හැඟීම. බ්‍රෙක්සිට් සහ ට්‍රම්ප් පිළිබඳ කුමන්ත්‍රණ න්‍යායන් ගැන බඩගින්නෙන් එක්සත් රාජධානියේ සහ එක්සත් ජනපදයේ අන්තර්ජාලය අතහැර දැමූ 2016 න් පසු මෙය ක්‍රියාත්මක වන බව ඔබට දැක ගත හැකිය. බොහෝ දක්ෂ මිනිසුන් අසරණ වූ අතර බියට පත් වූ අතර අවතැන් වූ අතර ප්‍රතිචාර වශයෙන් තමන් මෝඩයන් බවට පත් වූහ.

දේශපාලන අන්තවාදීන් සහ කුමන්ත්‍රණ න්‍යායවාදීන් පැහැදිලිකමේ ආරක්ෂාවට ආශා කරයි. මිනිසුන් ඇද ගන්නා දෘෂ්ටිවාදය හෝ කුමන්ත්‍රණ න්‍යාය පමණක් නොව, එය වටා ගොඩනැගෙන ප්‍රජාවයි. දෘෂ්ටිවාදය හෝ න්‍යාය උද්‍යානයක් හෝ ක්‍රීඩාංගනයක් වැනි ය - එය සමාජ යටිතල ව්‍යුහයකි. ඔබ එහි සිටීමට කැමතියි, ඔබේ විශ්වාසයන් මැණික් කටුව වේ. ඔබ නෙරපා හැරීම ගැන කනස්සල්ලෙන් සිටින්නේ නම්, ඔබ මෙම විශ්වාසයන්ට කොතරම් පක්ෂපාතීද යන්න සහ පිටස්තරයින්ගේ අදහස් ගැන ඔබ කොතරම් සැලකිල්ලක් නොදක්වන්නේද යන්න පෙන්වීමට ඔබට හැකි සෑම දෙයක්ම කරනු ඇත. මෝඩ දේවල් පුනරුච්චාරණය කිරීම සහ විශ්වාස කිරීම අදහස් කළත්.

මම ගිය සැරේ Twitter ගැන ධනාත්මකව ලිව්ව නිසා ඒකත් මෝඩකමේ බලවේග එකතු වෙලා නටන අවකාශයක් කියල කියන්න මට අයිතියක් ලැබුනා කියලා හිතනවා. ඔවුන්ගේ විශේෂඥභාවයෙන් පිටත කරුණු උච්චාරණය කිරීමට බල කරන විශේෂඥයන් ඔබ සතුව ඇත. ඔබට අනාරක්ෂිත භාවය සහ තත්ත්‍ව කනස්සල්ල ඇත: සෑම කෙනෙකුම අනුගාමිකයින්, කැමති සහ නැවත ට්වීට් කිරීම සඳහා වෙහෙසෙති. ප්‍රසිද්ධියේ, සම වයසේ මිතුරන්ගේ සහ සතුරන්ගේ බැල්මෙන් ඔවුන්ගේ චින්තනය කරන මිනිසුන් ඔබට ඇත. ඔබට මතවාදී ප්‍රජාවන් සහ උප සංස්කෘතීන් ඇත, ඔවුන් එකිනෙකාගේ මුහුණුවල සෑම විටම නැගී සිටින, කණ්ඩායම් තුළ පිටත කණ්ඩායම් වලින් ශක්තිය ලබා ගනී. එහි ප්‍රතිඵලය වන්නේ සමහර ඉතා විශ්මයජනක ලෙස මෝඩ නූල් වෛරස් බවට පත් වී බොහෝ බුද්ධිමත් පුද්ගලයන් විසින් සමරනු ලැබීමයි (ඔබට ඔබේම උදාහරණ ඇත - මෙය නරක දෙයක්). නමුත් එය විවිධ කණ්ඩායම් සමඟ සම්බන්ධකම් කළමනාකරණය කිරීමට සහ ප්‍රතිසන්ධාන කිරීමට අරගල කරන කෙනෙකුගේ ක්‍රියාවලිය නිරීක්ෂණය කළ හැකි රසවත් රසායනාගාරයක් ද වේ. මිනිසුන්ට ආරක්‍ෂා කිරීමට අනන්‍යතා එකකට වඩා තිබිය හැක - විද්‍යාඥයෙකුට සම වයසේ මිතුරන් සමඟ 'හොඳ විද්‍යාඥයෙකු' අනන්‍යතාවයක් සහ මහජනතාව සමඟ 'හොඳ ලිබරල්' අනන්‍යතාවයක් පවත්වා ගැනීමට අවශ්‍ය විය හැක. මෙම අනන්‍යතා අතර ගැටුමක් ඇති වූ විට ඔවුන් යන්නේ කුමන එකක් සමඟද යන්න හෙළිදරව් වේ. බොහෝ විට ඔවුන් විද්‍යාත්මක නොවන මෝඩකම තෝරා ගනී (මේ සඳහා මෑත උදාහරණය පහතින්).

සත්‍යය නම් මෝඩකම බොහෝ විට කැමැත්තේ ක්‍රියාවකි: මිනිසුන් තමන්ට ගැළපෙන විට තමන් මෝඩයෙකු බවට පත් කරයි. මිනිසුන්ට මෙය කිසිසේත් කළ හැකි බව, එහි ආකාරයෙන්, ඉතා ආකර්ෂණීයයි. ඉංග්රීසි මනෝ විශ්ලේෂක විල්ෆ්‍රඩ් බයෝන් පළමු ලෝක යුද්ධයේදී සටන් කළ අතර, ඔහුගේ අදහස් එම අත්දැකීමෙන් කොටසක් හැඩගස්වා ඇත. මිනිසුන් සටනට යන විට, සංකේතාත්මකව මෙන්ම වචනානුසාරයෙන් සිතීමේ සහ තර්ක කිරීමේ හැකියාව වසා දැමූ ආකාරය ගැන Bion වශී විය. මිනිසුන් ඉගෙන ගන්නා ආකාරය පිළිබඳ ඔහුගේ න්‍යාය අසාමාන්‍ය වූ අතර, අපට සැමවිටම දැන ගැනීමට අවශ්‍ය නැති බව ඔහු ඇතුළත් කළේය. මිනිසුන්ට දැනුම අතපසු කරන්නේ නැහැ. ඔවුන් නොදැනුවත්වම එයට විරුද්ධ වීම හෝ ප්‍රතික්ෂේප කිරීම. ඔවුන් සොයන්නේ අඩු දැනුමක්, එය Bion විසින් -K ලෙස හඳුන්වනු ලැබේ. අත්දැකීම් වලින් ඉගෙන ගැනීමට අපොහොසත් වීම පැන නගින්නේ අප නොදන්නා දේ ගැන සිතීමට ඇති බිය සහ අතේ ඇති සහනදායී හූරිස්ටික් සහ පුරුදු වලට ඇලී සිටීමෙනි. අත්දැකීම් වලින් ඉගෙනීම, අනුව Bion වෙත, අපගේම හැඟීම් ගැන සිතීමේ දුෂ්කර, අපහසු කාර්යයක් අවශ්ය වේ. ඒක එහෙම දැම්මම ඔයාලට බලාගන්න පුළුවන් ඇයි අපි ගොඩක් දෙනෙක් මෝඩකම තෝරගන්නේ කියලා.

කර්තෘ: ඉයන් ලෙස්ලි
මූලාශ්රය: මෝඩකමේ ප්‍රභේද හතක්